为深入贯彻落实学校关于本科教育教学审核评估整改工作的部署要求，9月7日，数理教研部召开专题会议，系统谋划、全面部署评估整改落实工作。
会议强调，要切实将“以评促建、以评促改”的评估理念转化为推动数学、物理公共基础课高质量发展的具体行动。全体教师要对照本科教育教学审核评估报告中指出的问题，逐项分析、精准施策，做到靶向整改；同时要举一反三，由点及面，深入查找课程体系、教学内容、教学方法和质量保障等方面的薄弱环节，推动整体教学水平持续提升。要以整改为契机，深化教学模式改革，强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，积极推进数学、物理等公共基础课程与各专业人才培养需求的精准对接。通过优化课程内容、融入专业案例、加强课程思政、创新教学方法等举措，不断提升课程的支撑力与育人实效，为培养高素质应用型创新人才夯实坚实的数理基础。