为严肃考风考纪、强化期末考试组织管理，保障考试公平、公正、有序开展，切实筑牢本科人才培养质量防线，2026年1月19日，校长魏远竹在教务处等部门负责人的陪同下，采用线上巡查与线下实地检查相结合的方式，深入学校各考场巡查考风考纪及考试组织情况。在学校视频监控中心，魏校长通过监控系统全面查看全校各考场的整体秩序，详细了解考场监控覆盖、实时调度等情况；在各教学楼考试现场，重点巡查考场布置、环境整治、监考教师履职、学生应考状态及考务保障等各项工作落实情况。巡视期间，魏校长抽样细致核对了考场信息，密切观察考生作答状态，主动询问已完成考试学生的答题感受，并与监考人员、考务工作人员交流叮嘱大家要严守岗位职责、规范操作流程，从严从细做好监考工作，用心用情做好考生服务保障。从整体巡视情况来看，我校各考场准备充分、布置规范，监考教师按时到岗、履职尽责，考生自觉遵守考场纪律、专心投入答题，整个考场秩序井然、考风端正，各项考务工作平稳有序推进。魏校长对此次期末考试组织管理工作给予了充分肯定。魏校长强调，期末考试是检验教学成效、衡量学生学业水平、彰显考风教风学风的关键环节，直接关系到教育公平与本科人才培养质量。

2026年1月6日下午，教务处特邀福州大学教务处处长于岩教授，在图书馆13楼教师教学发展中心为我校教师作“2026年教学成果奖申报指导”专题讲座。于岩教授围绕“教学成果的内涵与特征”“成果的培育与锻造”“撰写与申报技巧”及“典型案例解析”四大模块，系统解读高等教育教学成果的培育、凝练与申报，结合近年来高等教育国家级教学成果奖获奖情况分析深入剖析成果凝练的关键环节，特别以福州大学获评国家级教学成果奖的“创业型大学建设理念引领下创业教育十年探索与实践”项目为例，详细讲解成果逻辑链构建与创新点提炼方法，具有极强的指导性和实践性。本次讲座标志着我校教学成果奖“遴选培育阶段”的全面启动，为校级申报与省级冲刺奠定坚实基础，进一步推动教育教学改革走深走实，助力实现“区域一流财经政法大学”建设目标。教务处相关人员，各二级学院（部）分管教学领导，拟申报2026年教学成果奖项目负责人和主要执笔人参与讲座，全校60余名教师齐聚一堂，现场气氛热烈。

为加快推进教育数字化转型，助力高校教师适应智能时代教育变革，我校于2025年12月31日举办“人工智能赋能高校人才培养与教学创新”专题讲座，福建师范大学网络与数据中心（网信办）副主任范新民研究员做主旨报告。教务处处长刘向红主持。范新民研究员以“学用结合、实操落地”为原则，重点解答“教师如何用好生成式AI，助力教学创新能力的提升”这一核心问题。讲座中，他结合自身丰富的研究与实践经验，围绕AI赋能人才培养、智慧课程建设、教师教学创新等核心方向，系统讲解了生成式人工智能在教学中的典型应用方案、AIGC工具教学应用指南，还针对教学设计辅助、教学资源生成、智能体应用等实际场景，拆解了大模型提示词使用技巧，指导教师掌握“用好、用活”AI工具的实操方法，为教师搭建自我持续改进提升通道提供重要参考。教务处将进一步落实教育强国建设规划纲要和国家教育数字化战略部署，聚焦数智教育面临的严峻挑战，持续引入教育领域前沿理念与技术，为教师教学能力搭建常态化学习交流平台，进一步推动人工智能与学校教育教学深度融合，全面提升人才自主培养质量和教师专业成长。教务处全体人员、各学院分管教学副院长、专业负责人、省级及以上课程

11月11日上午，校党委书记凌启淡到教务处宣讲党的二十届四中全会精神，并调研推动工作。党政办、教务处、创新创业教育学院等单位处科级以上干部参加会议。凌启淡指出，党的二十届四中全会是在即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》是指导未来五年发展的纲领性文件，教务处作为学校教学管理的核心部门，要将学习贯彻全会精神与推动学校教育教学改革紧密结合，增强政治自觉和行动自觉。凌启淡强调，一要立足学校办学定位和人才培养目标，着力抓好教育教学质量和人才培养质量提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养适应新时代新福建发展需要的专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的复合性创新性应用型人才。二要切实落实本科教育教学审核评估“改建管强”16字方针，抓实落细各项教学管理工作。要以评促改，积极推动课程考核评价改革，围绕教学大纲和学生专业需求，推进教师教学评价和课程教学质量保证。要积极拥抱人工智能时代，持续推进数智教育教学改革，不断优化人才培养方案，把人工智能、大数据等融入人才培养